Intel董事长贝瑞特谈创新论及企业责任策略

　　普及先进技术 振兴全球经济

　　显而易见，可提升生产力、刺激就业和为民众获得更多好处就是贝瑞特眼中持续进行技术创新的初衷，同样也是它能够帮助人们克服危机的关键点。因此他坚信创新的、先进的技术就一定要推广普及，不仅要让发达国家的民众受益，更要让发展中国家和地区借此实现飞跃。而这正是身兼联合国全球ICT和开发联盟主席一职的贝瑞特每年都要走访30多个发展中国家的目的所在。

　　在2009年CES大展上，贝瑞特就曾明确提及在这些国家推广信息技术对于振兴全球经济的意义。他称：“未来近一半的经济预增长都来自发展中国家，而非发达国家。很显然，这些国家和地区中确实发生了巨大的变化，而技术往往在其中扮演了强有力的工具，帮助他们克服了许多难题和挑战。”他还对这些国家和地区的信息技术市场潜力给予了高度评价，称：“今天全球互联网的用户数量已经突破了10亿，手机用户更是达到了30亿人之多。这其中有一半的用户来自发展中国家，让人惊讶的是，中国的互联网用户数量竟然比美国的人口还要多，手机用户人数方面，非洲也要领先美国。”

　　在看到帮助发展中国家推广先进技术带来的好处的同时，贝瑞特也预见到了这一举措可能带来的全球经济格局变化。对此，他在2009年达沃斯世界经济论坛上“谏言”欧美发达国家，要求他们不要忽视技术的创新和普及。他称：“一个良性的经济竞争体系包括：智慧型人才(受良好教育)、聪明的创意(研发投入)、培育推动创新投资的良好环境(政府的税收政策、知识产权保护，风险投资等等)，任何忽视这三项因素的经济体都会被淘汰。”有鉴于此，讨论美国模式和欧洲模式谁更有助于对抗危机已经没有意义，因为“全球竞争就在眼前，资金会流向回报最高的地方，知识资本会紧随机会，谁在上述三个根本因素上最得最好，谁就能获得竞争力和成功。”

　　全力投资教育 赢取未来机遇

　　不论是要加强创新、还是推广技术，贝瑞特认为投资教育都是必不可少的，因为它是顺利实施上述两个举措的根源和基础。在去年10月，面对纽约时报的记者，贝瑞特就指出当时人们都在关注华尔街和金融危机，却忽视了决定一个经济体竞争力和创新力的关键——教育系统面临的问题。在2009年CeBIT大展上，他就直言“没有什么比投资人才，投资创意更有价值”，而投资教育，就是培养能加速技术创新和推广的聪明人才、实现强大经济基础、赢取未来发展机遇的关键，因此它应是世界各国在加大科技领域投资方面的头等大事。

　　在投资教育的具体方向上，贝瑞特格外重视支持展中国家的基础教育事业，并视其为英特尔企业责任的重要组成部分。他在2009年CES大展上就表示：“发展中国家目前约有7500万的学龄儿童失学，我们需要帮助他们获得受教育的机会。”在这方面，他在CES上介绍了英特尔与个人对个人小额贷款网站Kiva.org及救助儿童会(Save the Children)推出的“从我做起” (Small Things Challenge)一年期计划，他称该计划可为救助儿童会的“改变未来”(Rewrite the Future)计划募集资金，可帮助数百万因战乱而失学的发展中国家儿童重获教育机会。

　　在支持教育的具体计划上，贝瑞特则非常看重利用信息技术来提升基础教育的教学水平，不过他并不认为这只需要提供电脑和网络接入。他在CES大展上指出：“教师的水平才是决定教育体制优劣的首要和关键因素，有人曾问我，如果让你将某项技术应用于课堂教学，你会选择什么样的技术，而我的回答是——一名优秀的教师，无论在什么样的国家、地区和课堂中，教师永远是最好的‘技术’。”

　　从这一角度出发，他在CES上赞扬了葡萄牙支持基础教育的最新举措——“该国政府曾在数月前做出决定为每一位年龄在6至11岁的儿童提供一台笔记本电脑，而更重要的是，它还制定了一套完整的计划，其中就包括为教师提供培训。”