德州仪器（TI）希望小学在江西省兴国县落成并投入使用

　　全球领先的模拟与嵌入式处理领导厂商德州仪器(TI)捐建的“江西省兴国县樟木乡德州仪器(TI)希望小学”新教学楼落成仪式在江西省兴国县樟木乡举行。兴国县县委副书记刘文彦、中国青少年发展基金会副秘书长杨春雷、江西省青少年发展基金会理事长、秘书长龚久庚、TI全球首席公益事务官康翠莎 (Trisha Cunningham)、TI中国区总裁胡煜华及20余位TI领导团队代表、志愿者与240名小学生一起参加了希望小学落成仪式，并开展了TI魔力芯动课、才艺课等10堂涉及电子科学和综合能力培养的志愿者教学活动。

　　此次接受捐赠的小学位于江西省兴国县樟木乡，是正式落成使用的第二所TI希望小学。兴国县是全国著名的烈士县和将军县，曾经有56位共和国开国将军在这里诞生。樟木乡位于兴国县东部，四面环山。樟木乡中心小学作为一所山区小学，在校生有一半为留守儿童，原来的教学楼仅有一幢10间平房教室，部分已为危房，硬件条件亟需得到解决。

　　2013年，由中国青少年发展基金会立项，在TI的捐助与政府配套资金的共同支持下，德州仪器(TI)希望小学教学楼项目正式启动。教学楼为3层建筑，建筑面积达1122.12平方米，可容纳12个班级使用，可以为540名孩子们未来的学习生活提供更好的条件。目前，新建的教学楼已投入使用。

　　除了捐助硬件设施以外，为了培养小学生对电子科学的兴趣，TI专门为小学生们开设了“TI魔力芯动课堂”。在电子行业具有多年从业经验的TI领导团队担任了志愿者讲师。志愿者老师们利用基于TI DLP®技术的口袋投影仪来播放课件，形象的介绍了芯片的原理，展示满载着TI技术的迷你电子琴、自平衡小车、魔力时钟等小朋友们喜闻乐见的电子应用，并带领他们动手组装多种太阳能玩具。通过深入浅出的教学和课堂实践，激发了小学生对电子科学的兴趣，启发他们探索芯片可以创造的精彩世界。未来，“TI魔力芯动课堂”将在更多TI希望小学、TI多媒体教室所在学校以及TI各分支机构所在社区学校里开展。

　　除了“TI魔力芯动课堂”以外，来自中美两地的TI志愿者老师们还为小朋友们带来了包括趣味英语课、美术课、智能篮球课、电子乐高课、梦想“芯”课堂等课程，让小朋友在快乐学习的同时，发掘自己的潜力、培养自己的爱好。在梦想“芯”课堂中，TI中国区总裁胡煜华通过分享自己儿童时代的梦想以及成长经历，鼓励小朋友学好基础知识、培养综合能力和爱好，勇敢探索大世界，未来与不同背景、特长的人一起工作和相处。最后她和小朋友们一起制作了“梦想胶囊”，并和大家一起讨论如何为自己的梦想插上翅膀，能够更有信心、也更加从容的融入这个快速发展的多元化时代。

　　兴国县委副书记刘文彦表示：“德州仪器公司作为世界500强企业，心系苏区学子，慷慨相助，捐资建设了德州仪器希望小学，充分体现了企业高度的社会责任感。我们一定将青基会及德州仪器公司的殷切关怀转化为推动教育事业的强劲动力，始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断加大投入，改善办学条件，让兴国孩子接受更好的教育。”

　　TI首席公益事务官Trisha Cunningham女士表示：“无论我们怎样开展企业社会责任和公益事业，创新始终贯穿其中，创新是德州仪器的立业之本。我们相信创新所带来的影响是巨大的，而教育是激发创造力的起点。我们希望能够鼓励和帮助孩子们成为下一代的创新者，因此，我们特别开展了‘TI魔力芯动课堂’和其它素质教育启蒙课程，鼓励我们的管理团队、每一位员工、大学生和电子工程师们亲身参与志愿者教学，培养这些山区孩子们对科学技术的兴趣，开拓他们的视野。”

　　中国青少年发展基金会副秘书长杨春雷表示：“在德州仪器公司支持希望工程、援建希望小学的过程中，我们有一个深切感受，这就是参与和体验是公益事业的最高境界。德州仪器公司的企业社会责任，体现在每一位员工身上，每个人都参与公益实践之中，与孩子们共同进步，共同成长。希望工程实施26年以来，得到了海内外社会各界的广泛参与和积极支持，希望工程的每一份成果，都凝聚着社会各界的爱心。我们真诚地希望有更多的企业能够像德州仪器公司一样关注贫困地区的基础教育，关注希望小学孩子们的学习成长环境，为孩子们创造更多的成长发展机会。”

　　TI是全球最大的半导体公司之一，自1986年进入中国大陆以来，与中国教育部门及教育工作者的合作，充分调动各方资源，让更多贫困地区的孩子享有受教育的机会。截止到现在，TI已在中国捐建了四所希望小学，20个“TI希望工程图书室”。TI与教育部和中国青基会合作至今，累计捐赠250间“TI多媒体教室”。每间多媒体教室配备基于TI DLP®技术的投影机、电脑、电子白板等设备及其软件，以支持中国贫困地区学校信息化基础设施建设，缩小城乡数字化差距。据中央电化教育馆不完全统计，目前已有3100名老师、48518名学生因此项目而直接受益。