IDC开启《后疫情时期，中国教育信息化之终端市场用户调查》研究，聚焦新变化

根据IDC对教育终端市场的追踪和判断，我们可以看到在后疫情时代教育市场呈现三个新变化：

●   新技术与教育终端的结合加速：

人工智能、5G、语音识别、OCR等新兴技术正逐渐应用在教育终端设备上，可以看到越来越多的Device+AI+语音识别的结合在教育场景中逐步实现。这些新技术的运用正在逐渐颠覆传统的教育终端设备，使得教育终端在产品功能和用户体验上均有大幅度的提升，而且创造了更多教育应用场景的可能性，满足了教育用户对终端智能性和交互性的多维要求。

●   新品类教育终端涌现市场：

疫情之前，传统的硬件厂商是教育终端市场的绝对主力。疫情带来的市场机会促使诸多的互联网厂商跑步进入教育硬件领域，如字节跳动、百度、腾讯等，他们纷纷推出全新品类的教育硬件满足消费市场端学生的个性化需求，比较典型的新品类教育终端包括单词棒、词典笔、错题打印机/智能打印机、英语学习机、智能故事机等。目前教育终端的细分赛道很多，品类也很丰富，小到英语课程领域，大到教育生态平台，不管是传统厂商还是互联网厂商都有成为行业领头企业的机会。

●   新解决方案/教育内容成为市场刚需:

放眼教育2B端市场和2C端市场，全新的智慧解决方案，特别是丰富的内容资源逐渐成为教育用户的刚需，因此教育解决方案/内容资源成为硬件厂商赢得市场优势的重要核心产品。传统厂商和互联网厂商纷纷布局智慧教育的整套解决方案，如联想推出的智能云教室软件方案、华为推出的智慧教育解决方案、好未来围绕智慧教室打造的全套硬件解决方案。学校和家长看重的不只是教育硬件，更关注的是硬件所提供的内容和解决方案。IDC通过对教育市场的解决方案和内容进行梳理，发现目前不同厂商推出的教育解决方案/内容资源同质化比较严重，整体市场竞争较为激烈，未来随着AI等技术的成熟和深入应用，更加契合用户需求、更智能化和个性化的教育解决方案有望占领更大市场。